孙女能认字，并且认得不少，都不像是个六岁的孩。
原主能认字，起初确实是宁薇薇教的。宁薇薇开始是一个字一个字教，后来发现孩子聪明，一教就会，直接下载网络上课程给原主看。
只要她在家,
就是让原主一个人看那些课程。
所以，千雁在这方面并没有超出原主的表现，她确实该认得许多字。
原主那会儿没被人发现，自然是没有机会展示。再加上宁薇薇打压式的教育，她在人前显得有几分木讷和怯弱，很难看出她本身是个才孩。
两个老人问出了千雁平常怎么学习的,
心疼的同时，又庆幸他们发现得早,
要不然这么聪明的孩子迟早会被毁掉。
既然孩是个才，那就不能用一般的方式培养。
在询问过千雁的意见后，她多了不少老师，过几就要开始上课。
俩老人避免她厌学，还如果她想要弄明白手机的构造，需要吸取许多知识才校不得不，他们十分会哄孩。
结束了和谐的一，晚上千雁正大光明有了自己的手机，当下就给魏淮言发消息，简单将自己的情况了一遍。
魏淮言：恭喜。
前几还是让人同情的孩，竟然已经获得学习自己兴趣的机会。
千雁：你还在陈外婆那里？
魏淮言：没有了，最近要上一个节目,
要做很多准备，可能很长一段时间都不能过去。
魏淮言：你还会回那里吗？
千雁：不会了。
魏淮言望着手机屏幕，那还真是遗憾。
虽本来他们之间不熟悉,
可那次的相遇,
他其实是很高兴拥有一个能话的伙伴。
想到他也不会怎么过去，魏淮言又好起来。
千雁：等有空了，来我这边玩。
看到这行字，魏淮言脸紧绷，内心还是很喜悦：好。
千雁想起记忆里面魏淮言的遭遇，道：你一直参加节目，平时去学校不？
魏淮言看到这一行字，还真的愣了下，学校？对他来是多么陌生的词语。
魏淮言：我没有去过学校。
千雁：想去吗？
魏淮言几乎没有犹豫，就将“想”这个字发过去。
千雁：那为什么不去？
魏淮言：有事情做，没有做完之前去不了。
千雁明白这应该就是魏淮言悲剧的根源，跟着问：要做什么事？
魏淮言：你是个孩，了也不懂。
千雁：……
千雁：你不是个孩？
魏淮言脸有些呆滞，他确实算是个孩，但他懂得很多了，和她还是不一样。
魏淮言到底没有是为什么，千雁不着急，事情需要一步一步来。
从以上的谈话可看出，魏淮言目前是心甘情愿去参加那些智力节目，而不是被人逼迫,
最终的症结其实在他自己。
结束对话后,
千雁摸了摸那两张新鲜的卡，已经有了想法。
第二,
她拥有了自己的学习房，里面不仅有许多可以拆的旧手机，还有电脑，那能做的事情就多了。
如果宁薇薇不给她打电话一顿叮嘱，会更完美。
孟家二老决定举办一个宴会，对圈内正式介绍自己的孙女。
至于宁薇薇和孟晟的事情，他们不打算管，他们爱怎么就怎么。不知道从什么时候开始，他们那个儿子反骨严重的很。
有了孙女他们万事不优，还管那子做什么？
宁薇薇在听在这个消息后，简直不敢相信，内心突然生出一种委屈。
孩子被两个老人重视，宁原本该高心，可她内心高兴不起来。
觉得他们果然只是喜欢孩，根本没有将她这个大人看在眼里。